同声相应，同气相求。身为法律人，有些体会只有法律人最能理解。在你的执业生涯中，哪些经历和情感让你不吐不快？哪些心得和体会希望与同行分享？每周四晚八点“夜聊会”，与所有法律人一起聊一聊你眼中的律界人生。
在职场里打拼多年，还是会回想起大学里闲适而充实的生活。宪法的庄重，民法的精深，诉讼法的严谨，法理学的幽微，都或多或少拓宽了自己的视野，增长了自己的知识，甚至彻底重塑了自己的三观。
这一期夜聊会，我们邀请到五位嘉宾和大家聊一聊：在大学里，对自己影响最深的一门课是什么？
整理/无讼观察员 谢昊
岳振宏
浙江波宁律师事务所
说到对我影响最深的一门课，应该是公司法。虽然那个时候对公司法并不是特别感兴趣，但是现在看来，公司法这门课对我影响深刻。
我研究生毕业于复旦大学法学院，教授我们公司法的老师是白江老师。白江老师的教学方法比较独特，他并不是给我讲授公司法，而是在第一堂课就布置了20多个选题让我们2-3人一组去抽签，抽到哪个题目，就要求你认真准备好，并且制作PPT，上台给大家讲，然后大家提问交流。当时同学们都怨声载道：学费交了，老师不讲不说，还要我们自己上台去讲，亏大了！
不过后来才明白白老师的用心良苦，我们认真准备一个选题，不去对公司法做一个全面的了解是不行的，只有对公司法有了全面了解，然后才能在自己的选题上又所突破，才能讲的出来东西，也才能应对得了来自同学和他的提问。这是一个主动学习的过程，显然，只有主动去学习、强迫自己去学习，才能让自己真正有收获。当我们在上台讲自己的专题的时候，其他同学和老师的提问，又会让我们查漏补缺，让自己对这个问题有更加完善的了解，研究的更透彻。
我当时抽到的题目是股东权利保护方面的。抽到这个题目，没有特别感觉；因为刚考过司法考试，公司法条也囫囵吞枣学了一遍，什么股东直接诉讼、股东代为诉讼这些还有印象。所以，抽到这个题目后觉得应该做起来应该不会难。但是，认真做起来，却发现也不是特别简单。
首先遇到的是股东的权利有哪些？把公司法翻开，第四条写着公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者这三种权利，但我们知道肯定不止这些。资产收益权就是我们说的分红权，第三十四条也规定了股东按照实缴的出资比例分取红利，但全体股东约定除外。我一开始的想法是分红权是法定的权利，法律也规定的比较清楚，所以没有对这个权利特别在意。只是整理了股东的10几种权利，算是交了作业。
等到我们小组讲解完，老师问我，如果公司有盈利就是不给股东分红，股东起诉公司能胜诉吗？我的回答是能，因为分红权是法定的权利。老师说不然，这里有一个最高人民法院审理的公司盈余纠纷的案例，胡克诉河南思维自动化设备有限公司的案例，在公司没有做出盈余分配方案之前，股东起诉要求公司分红的，法院不予支持。虽然分红权是股东的法定权利，但是是抽象的权利，是以股东会决议作出股权分配决议为前提。于是，老师详细讲了这个案例。
这个案例我印象深刻。毕业以后开始从事律师职业，我总是在提醒客户在公司章程或股东协议中，明确规定好分红的条件和时间，因为如果公司不分红，股东起诉几无胜诉。
公司法这门课，对我影响很大。不论是学习方式，还是研习的内容，在当时印象很深，现在影响很大，我认为，未来我对股东权利的研究和学习也不会停止。
岳振宏
浙江波宁律师事务所
法学方面，沈四宝教授的《对外贸易法》对我影响最大。对外贸易，听着都高大上，洋气滴很！有一次上课，沈教授说以后用英语给我们上课，于是我信了，很重视，学得也很认真。最终没等来沈教授的英文授课，却把我对国际贸易法律的兴趣培养起来了，误入歧途，成了一名以国际贸易商事争议解决为主的律师，真是造化弄人啊。
《对外贸易法》最大的特点是与国际接轨，中国加入世贸组织后，法律也必须适应新形势，外贸经营权的审批改为备案，放开外贸经营主体；合同法402、403条隐名代理、间接代理对外贸代理的突破；对知识产权的高度保护，反垄断、反倾销、反补贴的完善；等等，无一不与国际接轨，也深深吸引着求知欲较强的我。
沈教授为人和蔼可亲，操一口浙沪普通话，听着也是别有风味。那时的我，梦想着将来可以象沈教授一样到斯德哥尔摩仲裁院仲裁，只是到现在，还只是梦想。梦想总会实现，只要砥砺前行。
刘根和
对大多数人来说，大学是一段美好又惬意的时光，也是打好理论基础的一个重要阶段。在这段期间，我们接触了形形色色的课程，其中，诉讼法带给我的影响却是最大。
从法律规定的内容不同来看，诉讼法是作为程序法，它在很大程度上给予了当事人的一种救济性权利，能更好地维护当事人的合法权益。初次接触诉讼法，一方面觉得诉讼法可以称作为一门艺术，里面的程序性法条雕刻的尽善尽美，比如起诉期限、上诉期限、举证期间等都有严格规定，如果逾期或者违反相关规定，诉讼法里又设计了相关的救济方式，让一切都规定在法律的框架内；另一方面，诉讼法又是一门具有法律效力的救济性法律，让遭受权利侵犯的当事人可以通过法律手段，维护自身的合法权益，当事人感受到法律的公平使公正，体会到我国法制建设的进步和主人翁精神。
初次接触诉讼法获得的新鲜感以及由此带给我的精神震撼，一直鼓励着我为自己的法律之路不断奋斗。在校期间，积极参加学院组织的社区普法活动，为群众排忧解难，解决法律困惑。毕业后，也一直在践行这个初衷，为身边的人做些力所能及的事，承担一个法律人的应有之责。同时也希望这个初衷能使自己一直坚持下去，为我国社会主义法治事业的建设贡献自己的一份力量！
朱启骞
江苏三法律师事务所
一、诉讼法的魅力
某种程度上，权利是人的一种欲望，时刻都有扩张可能性。相对于规定权利本身的实体类法律，诉讼法侧重权利实现规则或路径的科学设计。正如罗尔斯所言，前者是蛋糕，后者则是分蛋糕的规则－以程序来规制权力和权利的运作，达致公平的有序化。从法官、当事人到案外人，辩论、处分原则、两审终审制度等诉讼原则和制度让每个人都找到了自己的剧本，成为最佳主角。同时，严谨的程序与法庭、法袍一起成为司法的徽章，捍卫着法律的权威。这是诉讼法的厚重。
另一方面，审理案件的核心是回溯事实，举证规则解决了时间不可逆以及审判者对事实的非亲历性困境。“谁主张谁举证”、举证责任倒置等规则已内含督促当事人行使权利和利益分配的公平性考量，于双方博弈间灵活实现权利调配。这是诉讼法的灵韵。
二、诉讼法的机缘
因为诉讼法，我结识了恩师李浩教授——时刻保持对法律问题的研究热情，在成就的高山面前，仍然坚持“从现实中来，到现实中去”，在诉讼法领域辛勤地耕耘，谦和宽厚地对待别人。在这里，我学到一种严谨的学术态度和做人准则；因为诉讼法实践，认识了很多“人生导师”，他们引导我深入而细致地思考，走向更加瑰丽的法律世界：法律归根结底是一种思维方法，按程序逻辑精炼输入、有序输出，架构完整的知识体系，才能以不变应万变。诉讼法既是一种值得敬畏的规则，更是一种心怀善念的做人态度。而对这门课的热爱本身，也将成为我探索未知的动力和滋养生命的养分。
熊烨
武汉大学
一、知之为知之、不知为不知的求实务真的态度
上《法理学》时候，J老师说，“法律不是国家意志的体现，请你们忘掉这个概念。法律是什么？我不知道，法律不是一个结果，而是一个过程，就像很多病根本就不用管它，自然会好，我们对很多疾病并不彻底知道成因，并不确定什么治疗方法如何有效。比如SARS，到现在也不清楚为什么会出现、为什么消失，也不确知明年会不会再次出现。法律也一样，我们也不用搞清楚它为什么会出现，是否会消失，不要非用一个固定的概念来限制它，法律也许就是一头熊，也许就是一阵风，也许就是莫名的洞。”
在学习法律的时候，先要承认自己的无知和无能。经验都是屁，憋得久了自然就会放出来。J老师还讲过一个故事，有个法官曾对他说：“我办很多案子，从来没有判错过，没有一个当事人对我进行打击报复。”J老师停了停，说：“尽管有些残忍，我还是要告诉你人生的真相。真相是，你判的案子还不够多。”
二、弄清概念
我导师C教授教会我第一弄清概念和概念的“根由”。在上《中国传统法文化》这门课时，在解释“文化”这个概念时，他说，“要理解文化，先要知道这个概念的根由，根是根源的根，由是理由的由”，然后他按时间维度，从“文化”这个词拉丁文来历，到古今中外各大家对其的解读，历经了怎样的演变，一直讲到了谁把它翻译成了中文。那时刻，我感觉他是达尔文，把生物进化论的套路跨界运用到了法制史。行万里路，不如名师指路，所谓名师指路不是说他给你具体的套路，而是要想明白他为什么这么指，他指路背后的原因是什么，要在这个层面思考问题。
尹童
北京京师律师事务所
曾经与法学专业做过最熟悉的陌生人，对课堂止于出勤，对司法考试止于听说，对法治理想止于新闻联播。而民法学这门课的出场，却让当初的法学麻瓜自发写下“一朝立志，十年苦行”的朴素豪言。
民法学是位满腹才华、资历丰盛、温文尔雅的气质大叔，对他一见钟情的几率或许不大，但日久生情起来才懂他酷得势不可挡。
社团法人VS社会团体法人，反正不是人；“高空抛物”需承担公平责任，谨记要把邻居家花盆照看好；做出意思表示又后悔，是有情可原的重大误解还是民法也救不了的太傻太天真；小学生校门口被打谁担责？不分情况讨论谁也绕不清；设立质权别随便牵扯物权，无效流质契约心疼债权人高兴太早；自行车撞机动车，责任分配不只靠讲理；使者不是代理人，理清主体资格再行事；咖啡馆老板凭心情放音乐，侵犯歌曲背后一票人知识产权却浑然不知……
民法星系，璀璨浩繁。
为何喜欢？民法学带我发现一整片法学星空，就此，精彩启程。
下期预告：
4月26日是世界知识产权日，下期的夜聊会我们就来聊聊有关知产律师的话题吧。知产律师在外人眼中一直是专业能力很强、“钱”途坦荡的职业，现实真的如此吗？你是怎样走上知产这条道路的呢？执业之后又有哪些难以忘怀的经历呢？
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